各党支部（科室）：

　　推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、更好发挥党的政治优势的必然要求，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。根据中央、省委、市委和市委卫计工委的部署要求，结合我院实际，提出如下实施方案。

　　一、总体要求

　　（一）把思想教育作为首要任务。全院各党支部要从讲政治的高度，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，学习贯彻习近平总书记对广东工作作出的重要批示精神，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。突出思想教育，加强思想建党、组织建党、制度治党，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，为落实医院各项工作提供坚强组织保证。

　　（二）坚持融入日常、抓在经常。突出问题导向，健全完善及时发现和解决问题的有效机制，推动各党支部和党员有针对性地解决问题、改进提高；注重以上率下，严格和规范双重组织生活制度，充分发挥党员领导干部带头示范作用；强化分类指导，针对不同岗位明确工作要求，体现具体化、精准化、差异化；激发基层活力，充分调动党支部积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法；选树先进典型，引导党员、干部见贤思齐。坚持常抓不懈，防止克服紧一阵松一阵、表面化形式化，避免学习教育与思想工作实际“两张皮”现象，做到同步推进、协调推进、整体推进。

　　（三）深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。把学习习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略作为经常性教育的基本内容，同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，同学习党的历史结合起来，做好经常学、长期学的安排部署，明确具体的学习内容、学习任务和学习方式。认真学习贯彻党的十九大、省第十二次党代会和市第十二次党代会精神，教育引导广大党员干部始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　　二、学习内容

　　（一）系统深入学习贯彻党章党规。把党章学习教育作为经常性工作来抓，引导党员加强党章日常学习，组织开展专题培训，把学习党章作为各支部培训党员的必备课程。将党章学习和遵守党章情况作为年度支部考核、党员评先评优的重要依据，作为民主生活会、组织生活会和民主评议党员的重要内容。认真抓好《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党内法规制度的学习贯彻，以学习党内法规为主题组织党员学习研讨，并将党规学习融入“三会一课”等支部活动。

　　（二）全面深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和对广东工作作出的重要批示精神。坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求。各支部带头列出学习计划，做好经常学、长期学的安排部署，明确具体的学习内容、学习任务和学习方式，教育引导广大党员始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。把习近平总书记对广东工作作出的重要批示精神与系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，以及对广东历次重要指示一体认识把握。按照会议传达学习、举办专题学习班、深入学习讨论三个阶段组织学习。把学习重要批示精神纳入支部会议专题学习及理论学习中心组专题学习重点内容安排，组织学习讨论，使广大党员干部深刻把握习近平总书记重要批示精神的精神实质。

　　三、主要措施

　　（一）坚持学习贯彻习近平总书记对广东工作的重要批示精神，推动医院各项工作稳步发展

　　把学习宣传贯彻习近平总书记重要批示精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务。关键是结合实际落实到各项具体工作中去。各支部要做好学习计划，安排教育及讨论活动，落实“三会一课”制度，进一步推动医院党建工作再上新台阶。

　　（二）坚持领导带头，做到以上率下

　　1．以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为抓手，加强领导干部思想政治建设。认真贯彻《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，把党章党规、系列重要讲话和重要批示精神作为理论学习中心组学习的主要内容。每季度确定学习的重点，并组织专题学习交流研讨，发挥引领示范作用。落实双重组织生活，领导干部要以普通党员身份参加党的组织生活、民主评议，带动党员执行好党内生活各项制度，如实向党组织报告个人有关事项，按时足额交纳党费，为基层党组织和广大党员作出榜样。

　　2．以践行“三严三实”为要求，加强领导干部能力建设。始终坚持正确的政绩观、事业观，努力提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，认真践行“三严三实”要求，多谋发展之策、多解民生之苦，敢挑最重的担子、敢啃最硬的骨头，重实干、务实功、办实事、求实效，在促进改革发展稳定各项工作中当先锋、做表率、带好头。

　　3．以中央八项规定为标准，加强领导干部作风建设。严格执行中央八项规定精神，坚持纠“四风”和树新风并举，健全改进作风长效机制。全面加强对领导干部“八小时以外”活动的监督。落实党风廉政建设“一岗双责”，持之以恒抓作风转作风。加强对亲属和身边工作人员的教育和约束，重视家庭建设，注重家庭，注重家教，注重家风。

　　（三）抓好支部建设，筑牢战斗堡垒

　　1．规范落实“三会一课”制度。把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”等基本制度，作为基本内容固定下来、坚持下去。突出政治学习和教育，突出党性锻炼，定时间、分专题组织党员集中学习。坚持党员领导干部讲党课制度，各支部书记年内至少为支部党员讲一次党课。推广支部主题党日，每月固定一天，每次确定不同主题，组织党员集中学习、听党课，开展民主议事、交纳党费、志愿服务等活动。

　　2．切实抓好党支部建设。把党支部建设作为最重要的基本建设。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，切实把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，不断夯实党的组织基础。健全各项工作制度，落实组织生活会和民主评议党员制度。持续整顿软弱涣散党支部，使整顿转化与学习教育相互促进。

　　3．充分发挥党支部教育党员、团结群众、攻坚克难的主体作用。要教育引导党员在深化拓展“两学一做”学习教育中坚定理想信念、锤炼党性修养、提升政治觉悟，团结带领广大群众听党话、跟党走。把做好群众工作作为“两学一做”学习教育常态化制度化的基本工作，切实发挥党支部教育党员、团结群众、攻坚克难的主体作用。

　　（四）创新活动内容

　　1．以“双争双促”主题实践活动为抓手，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。通过开展知识竞赛、评先评优活动等方式，形成敢于负责、勇于担当、积极作为的干事创业氛围，重点解决当前党员干部活力不足、积极性不高、怕担当、怕负责，缺乏开拓创新精神等问题。通过落实《党委委员联系党支部工作规定》、《基层党务工作考核办法》，加大检查考核力度，抓好效能督查、暗访和通报工作，解决执行落实不足问题。开展满意度测评，选树一批敬业爱岗、善抓落实的敬业先锋。

　　2.以“七·一”为契机，各支部开展党员志愿服务活动。

　　3.立足岗位作贡献。发挥党建带团建功能，积极引导团员青年服务社会，动员和组织他们参与帮孤、助残、扶贫济困、创文明等活动，使党团组织整体推进，有效地促进支部健康发展。以支部为单位，扎实推进精准扶贫、“对口支援基层卫生”、“医疗服务下基层”等义诊活动。

　　4.坚持个人自学和网络自主学习。党员领导干部确保每周安排2个晚上进行自学。党支部书记加强引导党员开展自学与集中学习相结合，制定个人学习阅读清单，督促党员完成个人自学的各阶段目标，提高学习教育的针对性和实效性。

　　5.集中学习讨论，创新方式讲好党课。

　　6.抓细抓实，加强分类指导。联系工作实际，加强对党支部的分类指导，继续落实《韶关市第一人民医院党委委员联系党支部工作规定》。支部作为学习教育的第一阵地，要强化支部责任，避免支部“乱作为”。对于不合格党员各支部要严格处置，补齐党员队伍的“短板”，对情节较轻的批评教育，实现转化，对违反党规党纪的从严处理，对涉及违法犯罪的坚决移交司法机关，以大决心、大毅力维护党员队伍风清气正，确保“两学一做”学习教育根深叶茂。

　　7.继续做好党员组织关系排查和党费收缴工作，夯实“两学一做”基础。按时足额缴纳党费是每个党员的基本义务，为全面掌握全院党费收缴、管理和使用情况，院党委将党费收缴落实情况纳入基层党建工作目标考核，每一季度安排专项人员通过查阅党员党费缴费台账，对落实缴纳党费情况进行考核。

　　8、做好迎接党的十九大、省第十二次党代会、医院第九次党代会召开的筹备工作。

　　四、组织领导

　　（一）强化责任落实。切实把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为一项重大政治任务，要履行主体责任，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入从严治党的责任清单，院党委要专门研究部署，定期听取各支部汇报，一级抓一级，层层抓落实，确保各支部的责任真正落实落地。主要负责同志要亲自抓谋划、抓推动、抓落实。院领导要落实“一岗双责”，结合分管工作对相关部门和党支部加强指导。党委办要根据党委部署，作出具体工作安排，加强工作指导和组织推进，抓重点、补短板、求实效。

　　（二）强化组织指导。按照“具体化、精准化、差异化”的要求，充分调动党支部的主动性创造性，让各支部在学习教育中有更多自主权，有足够的灵活性。

　　（三）强化宣传引领。注重丰富形式和载体，通过集中性、经常性、广泛性宣传，利用院报、院网、微信、海报等为推进“两学一做”学习教育常态化制度化营造良好氛围。积极选树宣传先进典型，树立一批“学”的典型和“做”的楷模，引导广大党员见贤思齐。及时总结经验，不断扩大宣传的覆盖面和影响力。

　　（四）强化督查考核。把推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作列入支部考核和党员评优评先的一项重要内容。建立经常性督查指导机制，通过随机抽查、专项督查、情况通报、重点约谈等方式，加强对开展“两学一做”学习教育特别是学习贯彻习近平总书记重要批示精神情况进行督查，及时总结经验，发现和解决存在问题。对工作落实不力、搞形式走过场的，要严肃批评、追责问责。